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为什么孩子主动认真写作业,成绩却严重下滑?!

2017-10-25 爸妈搜

女儿盈盈上一年级时,别的家长带孩子学英语、练数学,我还像幼儿园时那样带着她游山玩水看世界。我认为,现在小学都素质教育了,不是提倡发展孩子兴趣,开拓孩子眼界吗?一年级那么点知识,没有必要在课外报班学习!


结果,一年级上学期,盈盈数学才考了73分,全班倒数第7。开完家长会才知道,原来班里80%以上的同学都在报班学数学,老师讲课时,对于大家都掌握的简单知识就一带而过。


 

亲力亲为,却适得其反


我意识到问题的严重性,开始辅导盈盈的数学。心想我一大学本科毕业的人,辅导小学一年级的女儿肯定绰绰有余。


可没过几天,我就被女儿气得肺都要炸了。小学一年级的数学题,能有多难呀,今天教了1位数加2位数,列竖式进位的算法;明天遇到个2位数加2位数就不会进位了。


变个条件,换个说法就不会了,脑子怎么那么“死”呢,咋就不会举一反三呢?有时气得我都开始怀疑女儿的智商了。


作为家长,我也知道,对孩子要有耐心。可是,每次看到女儿,做个应用题都要思考半小时,结果还做错了,我就忍不住会火冒三丈的批评孩子一顿。一个月过去了,作业本上还是一片红叉号,女儿对数学也越来越抗拒,和我的关系也十分僵。

 

偶遇奥数名师,找到学习兴趣


被孩子的数学折磨的抓狂时,在朋友的推荐下,我结识了精锐·少儿在线的申老师,申老师具有8年教学经验,数十名学生获得奥数杯赛奖项。


上过体验课后,申老师说:“盈盈其实并不笨,是个很聪明的孩子,很多一二年级的孩子数学不好,是因为逻辑思维没有培养好,思路太‘死’,不会举一反三,所以才做题慢、出错率高。放心,我会帮她打开思路,保证做题又快又好!”


正式上课之后,申老师的各种学习妙招,令我大开眼界。

用精美的卡通动物形象,制作预习视频,孩子就像看动画一样预习了课程,启发了思考。每次看完,盈盈总会跟我讨论里面提出的问题。不仅养成了预习的习惯,还开始自主学习了!


课上,申老师以故事带入知识,完全依照孩子的认知水平和思路讲课,十分有趣。还设计了游戏闯关的方式,训练一题多解,拓展思路。每次闯关成功,获得老师奖励的星星,盈盈都特别开心!


课后,申老师会跟我沟通孩子的学习情况,最近学了什么内容,盈盈接受程度如何。还总提醒我,孩子做题慢时,千万不能着急,那是解题思路有问题。检查作业时,不能只对答案,更要看解题步骤,答案算错了还好改,但如果思路落下了,对之后的学习都有影响。


听申老师这样说,我竟有些惭愧,自己的错误方法,差点毁了孩子的数学。看来教学是门技术活儿,光靠家长在家闷头教,还真是不行啊!


 

孩子的成绩终于提高了


2个月后,在申老师的帮助下,盈盈的思路真的被打开了,做题速度明显提高,看完一道题,马上就能想出好几种解题方法。而且也不抵触数学了,每天不用我催就能很快的写完作业。


更惊喜的是,孩子数学成绩变好了。之前能考80分就不错了,这次学校抽样检测,居然考了93分!


最后,我想跟各位家长说:“如果你的孩子数学不好,做题慢、出错率高,请一定要及时解决,帮助孩子选择一位好老师,跟着好老师,培养良好的逻辑思维真的太重要了!”


如果你的孩子,数学做题慢、出错率高

根本问题是没有培养好良好的思维

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